对话上海奥诃公司负责人:我们不需要那些要从头教起的学生

2020年07月30日

< 青春校园

面对瞬息万变的信息化时代,究竟如何才能培养最受企业欢迎的人才?这是传智专修学院一直在探索和思考的问题。

为了帮助同学们实现更好的就业,毕业后可以与企业需求无缝对接,这一次,传智专修学院走进上海奥诃信息技术有限公司,与企业负责人江利民先生和陆王健女士进行深入对话,全方位解读当代企业对人才的需求。

上海奥诃信息技术有限公司

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奥诃总部位于上海,注册资金人民币为8000万元,公司人员规模有三百多人。奥诃专注为客户提供专业的信息化解决方案、定制化软件系统开发、成熟完善的软件测试、平台运维等一体化综合服务;

奥诃拥有一支成熟专业的软件开发、测试、运维团队。凭借高质量高水准的服务,建立了涵盖金融、教育、电信等多领域的行业客户群、积累了丰富的一线市场资源;

随着互联网金融和“互联网+”时代的来临,奥诃公司将全心致力于中国软件产业,以客户实际业务需求为导向,从客户利益出发,为客户提供更多更好的软件产品及服务,与客户和合作伙伴共同发展。

专业能力+工作态度=企业录用标准

Q:作为企业负责人,你们对人才的录用和选择是什么?

江利民先生:在人才招聘方面,我们更注重学生的主观能动性、专业知识的基础能力以及可发展前景,并将会根据这些进行有针对性的培养。

陆王健女士:作为部门组长,从技术方面来说,我希望他们有基础的代码能力以及学习能力,最重要的是能够拥有一个良好的工作态度。

初生牛犊不怕虎,不惧困难

Q:传智专修学院的学生在公司工作中表现怎么样?

江利民先生:传智学生的自我主观学习能力比较强。当他们一有空闲的时候,就会主动去请教同事,加强与同事之间的沟通。即使下班之后,也会回去继续看视频、教材等不断提升自己,给自己充电。

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陆王健女士:我在传智学生身上看到了一种最珍贵的品质,他们还带有一种初生牛犊不怕虎的精神。在工作中都十分努力,并不害怕在项目中所遇到的困难,冲劲十足。

无论是从学习水平还是工作水准,传智的学生都能达到我们企业这边的要求。

敬业、学习能力强是传智学生的标签

Q:传智专修学院学生在工作期间,有没有印象深刻的?

江利民先生:传智的吕俊鹏同学表现十分突出。他的学习能力、接受能力均属于拔尖。领导分配的任务,他不仅会超前完成,还会主动找我们沟通,继续进行下一阶段的任务,而不是等着我们去找他。

陆王健女士:让我印象最深刻是传智的郭同学,他从“工作式学习”期间就一直很敬业。目前他一个人负责了三个项目,尽管这三个项目不是每周都要上线、非常紧急的那种,但是能够保持这三个项目平稳运行,郭同学付出了很多的努力。

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除此之外,在项目转变时期的关键节点,郭同学能够迅速进入角色转换,针对技术上的改革提出非常好的建议,令我印象十分深刻。

希望有更多的传智人才加入我们

Q:如何评价传智专修学院的学生整体表现?

江利民先生:目前我们公司正在往人工智能方向发展,希望传智的学生能够渐渐成长成项目经理的角色,将来可以自己带团队做项目。希望传智有更多的人才能加入我们公司。

陆王健女士:传智学生在校期间得到的教育,针对这个行业有很强的适应性,其实我并不需要那些要我从头教起的学生,这种职场里的培训不仅会让我觉得辛苦,同时又会浪费很多时间。

但是传智学生这点就做的很好,他们根本不需要我花太多的时间去培训、去教他应该怎么做,他们到了公司就能上手,这一点让我非常满意。如果让我给传智学生打分的话,我觉得他们都能拿到90分以上的成绩,特别是郭同学,我给他95分。

作为一所专注于高精尖科技人才培养的创新型大学,传智致力于为社会、为企业培养应用型和复合型的人才。

不仅改变了传统高校的计算机知识结合,更是利用国外先进的教学理念,创新型的提出“项目驱动式+‘工作式学习’”新的教学模式。

其实无论是项目驱动式教学还是“工作式学习”,传智本质上都是要同学们在诸多的实践中摸索出具有普遍意义的理论或规律。

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在传智专修学院看来,最终受企业欢迎的一定是能够结合理论工具解决实际问题的人,而不是有一定技能、埋头工作、照章办事的人。

今后,我们将会陆续深入对话企业,让传智成为企业最受欢迎的应用型人才培养高地。帮助众多的传智学子从这里启航,服务社会,走向职业巅峰。


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